Effectue une évaluation des compétences de l'élève en communication y compris le langage, la parole et la voix. L'évaluation peut comprendre la collecte d'information informelle, l'administration de tests formels, un bilan de la compréhension et de l'expression verbale ainsi que non verbale, un bilan de la parole comprenant l'articulation, la conscience phonologique, la fluidité verbale et le fonctionnement moteur au niveau oral. L'orthophoniste fournit des stratégies pour faciliter l'intégration en salle de classe.

En collaboration avec l'équipe d'apprentissage, l'orthophoniste identifie des stratégies et/ou des technologies visant tous les aspects de la communication tels que l'articulation, le langage, l'interaction sociale, la conscience phonologique et la fluidité verbale. L'orthophoniste participe à l'élaboration du plan d'intervention personnalisé en collaboration avec l'équipe d'apprentissage pour un élève ayant des besoins spéciaux.

L'orthophoniste offre à l'équipe d'apprentissage une formation pour faciliter la réussite en classe des élèves ayant des besoins spéciaux. Cette formation inclut des stratégies d'intervention et pourrait porter sur une variété de sujets tels que :

1. La communication suppléante et alternative, par exemple, Boardmaker
2. Le développement de la parole
3. Le développement langagier